遗传信息的传递和表达—重点突破 遗传信息的传递和表达(重点突破)1 常见问题(1)遗传信息传递的方向——中心法则。①基因是有遗传效应的DNA片段,基因中脱氧核苷酸的排列 高中生物 2016年07月18日 0 点赞 0 评论 761 浏览
种群和群落—知识提炼 种群和群落(知识提炼)1 种群种群指一定时间、一定空间、同种生物所有个体的总和,其中包含的是该区域中该种生物所有还活着的个体,不能 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 778 浏览
种群和群落—典型例题 种群和群落(典型例题)1 热点题例1 下列关于种群和群落的叙述,错误的是( )A 一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B 可以用 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 778 浏览
遗传信息的传递和表达—典型例题 遗传信息的传递和表达(典型例题)1 热点题例1 某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%,其中一条链(a)上的G占该链碱基总数的21%, 高中生物 2016年07月18日 0 点赞 0 评论 781 浏览
酶的应用、生物技术在食品加工及其他方面的应用知识提炼 酶的应用、生物技术在食品加工及其他方面的应用(知识提炼)1 制备固定化酵母细胞①酵母细胞的活化;②配制物质的量浓度为0 05 mol L的C 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 781 浏览
植物的激素调节—典型例题 植物的激素调节(典型例题)1 热点题例1 为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 783 浏览
减数分裂和受精作用—重点突破 减数分裂和受精作用(重点突破)1 常见问题上图为细胞增殖和受精作用过程中染色体和DNA变化曲线。其中0~8表示减数分裂过程,9表示受精作 高中生物 2016年07月18日 0 点赞 0 评论 784 浏览
酶的应用、生物技术在食品加工及其他方面的应用重点突破 酶的应用、生物技术在食品加工及其他方面的应用(重点突破)1 常见问题(1)加酶洗衣粉使用注意点:①碱性蛋白酶能使蛋白质水解,因此,蛋 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 784 浏览